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一年班主任总结4篇

日期:2021-06-10 浏览:
一年班主任总结4篇

发布:班主任 | 分类:班主任工作总结

一年班主任总结4篇

一年班主任总结第1篇

时光如白驹过隙,匆匆,太匆匆。转眼之间学期就要结束了。回想起这三百多个日夜的往事,一件一件,历历在目,恍若发生在昨天一般。现将这些天来本人的工作总结如下:

一.浇花浇根,交人交心。

我们常说,父母是孩子的第一任老师,更是孩子一生的班主任。所以,从这方面来讲,我们和孩子的父母是同行。我认识到了这一点,所以我在教育孩子的时候,常常会和孩子的父母进行必要的沟通,了解学生的父母对自己孩子的教育渴求和他们对教育的认识。这样,我们在教育教学的过程中既不会背离家长的教育初衷,也不会脱离孩子们的实际需求,更不会违背教育教学规律。从而达到了学生愿意学习,家长心里满意,老师满脸欢喜的最佳境地,其乐融融,哪里还有那么多的怨言和暴戾!

二.孩子的健康快乐永远是第一位的。

人们说兴趣是最好的催化剂,而我认为,健康快乐则是兴趣最好的载体。日出东方坠西海,快乐是一天,痛苦也是一天,那么,我们为什么不能换个角度,把学生的学习搞得快乐一点呢?所以,在日常的教学中,我常常给孩子们灌输积极的正能量和向上向善的积极心里暗示。我要求孩子们每天都要精神饱满,积极锻炼身体,所以,我坚持每一天都和孩子们在一起跑步。孩子们看到老师和自己在一起,快乐地像小鸟一样。他们内心的安全感自然而然的就产生了,他信任你,依赖你,你再给他们讲授知识的时候,他们还会抵触吗?还会不好好听讲吗?轻松的心情,换来了很好的结果。

三.安全重于泰山。

没有安全感,会让人生活在恐惧焦躁之中。一年来,我本人坚持利用班会课及其他边角时间对孩子进行安全教育,并通过小手拉大手活动,让我的学生们回家传达对父母的殷切期盼,希望他们能够起到模范带头作用,给孩子们做个榜样,从自身开始,做一个高素质的社会公民,遵章守法,为自己的营造一个安全的钢铁长城。一年来,我班学生的家长的综合素质得到了极大的提升。学生和家长们享受着安全带来的快乐!

四.放飞梦想,静待花开。

梦想是帆,人生是船,而老师则是努力鼓帆的劲风。人无梦想,犹如航船失去了桅杆,他无法扬帆,只能随波逐流,他随时都有颠簸倾覆的危险。有帆无风,或是风向不对,那么,人生的航船就很难到达目的地。我认识到了这一点,所以,我感恩我遇到的每一个学生,感恩我遇到的每一个学生家长。所以,从学期开始,我就要求每个孩子结合自己父母的想法,制定一个自己认为可操作,可实现的目标,也就是孩子们自己的梦想,签上父母对自己的寄语,张贴在教室后面的墙上,时刻提醒着自己努力努力前进,并不断校正着孩子心中的那艘大船的航向。我们每个人都渴望被别人认可,学生更是这样。有了梦想,我再教给孩子们正确的学习方法和技巧,这样,孩子们怎么会不成功!我坚持这样做,取得了很好的效果。

最后,让我用一句话作为结束语吧:孩子们,你若安好,便是晴天。

一年班主任总结第2篇

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他改正。于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样,下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯,常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的,它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规,要求学生对照执行,使学生做到有规可循,有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差,避免不了会出现这样或那样的错误,因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是,我经常利用班会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育,给他们讲明道理及危害性,从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱,亲近学生